Др Неда Гаврић

Остале важне информације:

Страни језици: енглески, њемачки и шпански.

Међународна диплома шпанског језика Института Сервантес, ниво Ц1.

Међународна диплома њемачког језика Института Гете, ниво Б1.

Плакета универзитета у Источном Сарајеву за изузетан успјех током студија на Педагошком факултету Бијељина.

Волонтер у Дневном центру за дјецу која живе и/или раде на улици „Отахарин“ (2016–2019).

Члан Друштва учитеља Републике Српске од  2022. године.

Секретар редакције часописа "Нова школа - часопис за теорију и праксу савремене школе и предшколства" од 2022. године (издавач: Педагошки факултет Бијељина).

Рецензент "Бијељинског методичког часописа" од 2022. године (издавач: Педагошки факултет Бијељина).

Рецензент Зборника радова са научног скупа "Наука и настава данас" од 2022. година (издавач: Педагошки факултет Бијељина).

Члан Организационог одбора XIII Научног скупа са међународним учешћем "Наука и настава данас" (Педагошки факултет Бијељина, 2023. година). 

Члан Организационог одбора XV Научног скупа са међународним учешћем "Наука и настава данас" (Педагошки факултет Бијељина, 2025. година). 

Члан комисије за модернизацију студијских програма првог и другог циклуса студија на Педагошком факултету Бијељина (фебруар 2025. године).

Одабране референце:

Травар, М. и Гаврић, Н. (2025). Родитељска перцепција културе раног учења и унапређивања квалитета у предшколским установама. У Зборнику радова са Међународног научног скупа „Стратегија васпитања и образовања у савременим условима“, 171-188. Учитељски факултет у Призрену-Лепосавићу.

Radivojević, D., & Gavrić, N. (2025).  The effect of problem-based and inquiry-based learning on the scientific literacy of younger school-age students in the teaching of nature and society. SCIENCE International journal, 4(3), 115-119. Doi: 10.35120/sciencej0403115r

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2023). Оспособљеност ученика за примјену садржаја природе и друштва. У Зборнику радова са XIII Научног скупа „Наука и настава данас", 125-137. Бијељина: Педагошки факултет.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2023). Мотиви који покрећу учење природе и друштва у млађим разредима основне школе. Узданица, XX, 41-53.

Radivojević, D., & Gavrić, N. (2023). Differences in the experience of science contents and its implementation in classroom teaching. SCIENCE International journal, 2(4), 17-23. 

Гаврић, Н. и Радивојевић, Д. (2022). СТАВОВИ СТУДЕНАТА О ЗНАЧАЈУ, НАЧИНИМА И МОГУЋНОСТИМА РАЗВИЈАЊА ФУНКЦИОНАЛНИХ ЗНАЊА УЧЕНИКА У НАСТАВИ ПРИРОДЕ И ДРУШТВА. Узданица, XIX/2, 245-261.

Gavrić, N., & Radivojević, D. (2022). Problem-based and Inquiry-based learning in the Teaching of Nature and Society. Journal of Education, Society & Multiculturalism, 3(2), 99-116. 

Gavrić, N., & Radivojević, D. (2022). Actitud de los docentes hacia la adquisición de conocimientos funcionales en la enseñanza de la naturaleza y la sociedad. Revista de Educación y Desarrollo, 4, (63, Octubre-diciembre), 17-25.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2022). Особености истраживачког учења у настави природе и друштва. У Зборнику радова са XII Научног скупа „Наука и настава данас“, 61-74. Бијељина: Педагошки факултет.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2022). Унапређивање наставе природе и друштва путем мултимедијалних презентација. У Зборнику радова са научног скупа "Наука и стварност", књига 15, 361-377. Пале: Филозофски факултет.

Весић, Д. и Гаврић, Н. (2022). Разлике у моторичким способностима деце старости од 8 до 10 година. Нова школа, XVII, 7-20.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2021). Преглед истраживања о примјени мултимедијалних система у настави природе и друштва. У Зборнику радова са XI Научног скупа "Наука и настава данас", 129-145. Бијељина: Педагошки факултет.

Гаврић, Н. (2020). Компетенције наставника за поучавање и учење у настави природе и друштва. Нова школа,  XV, 47-63.

Радивојевић, Д. и Вуковић, Н. (2019). Ставови и мишљења ученика ромске популације о употреби мултимедија приликом усвајања садржаја природе и друштва у дневном центру „Отахарин“ у Бијељини. Бијељински методички часопис, 6, 1-10. 

Учешће на научним скуповима:

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2025). Преглед истраживања примјене инквајери наставе у изучавању садржаја о природи у млађем школском узрасту. XV Научни скуп са међународним учешћем „Наука и настава данас“, 26-27. септембар 2025, Педагошки факултет Бијељина.

Травар, М., Цвијановић, Н., Миљеновић, С. и Гаврић, Н. (2025). Могућности унапређивања предшколског васпитања и образовања у Републици Српској из угла различитих друштвених актера (саопштење о реализованом научно-истраживачком пројекту). XV Научни скуп са међународним учешћем „Наука и настава данас“, 26-27. септембар 2025, Педагошки факултет Бијељина.

Травар, М. и Гаврић, Н. (2025). Родитељска перцепција културе раног учења и унапређивања квалитета у предшколским установама. Међународни научни скуп "Стратегија васпитања и образовања у савременим условима", 5-6. јун 2025, Учитељски факултет у Призрену - Лепосавићу. 

Novaković, A., Karaman, M., Šolaja, V., Šipovac, M., Vukić, M., Vojnović, N., & Gavrić, N. (2025). Ethanol extract of wild mushroom Morchella conica as a source of phenolic compounds: Correlation with antioxidant activity and implications for potential functional application. In 15th Symposium on th Flora of Southeastern Serbia and Neighboring Regions, May 23-25, 2025, Department of Biology and Ecology, Faculty of Science and Mathematics, University of Niš.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2023). Оспособљеност ученика за примјену садржаја природе и друштва. XIII Научни скуп са међународним учешћем "Наука и настава данас", 21-23. септембар 2023, Педагошки факултет Бијељина.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2022). Особности истраживачког учења у настави природе и друштва. XII Научни скуп са међународним учешћем "Наука и настава данас", 25-26. новембар 2021, Педагошки факултет Бијељина.

Radivojević, D. i  Gavrić, N. (2022). Savremeni vidovi istraživačkog učenja u nastavi prirode i društva. Međunarodna konferencija "Savremeno obrazovanje 2022", 2.4.2022.godine, online, Alijansa prosvetitelja Srbije i partneri.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2021). Преглед истраживања о примјени мултимедијалних система у настави природе и друштва. Једанаести научни скуп  са међународним учешћем "Наука и настава данас", 25-26. новембар 2021, Педагошки факултет Бијељина.

Радивојевић, Д. и Гаврић, Н. (2021). Унапређивање наставе природе и друштва путем мултимедијалних презентација. Међународни научни скуп „Наука и стварност“, 22. мај 2021. године. Универзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале. 

Учешће у научним пројектима:

- Члан билатаралног научног пројекта "Позитивно образовање - доживљај психолошког благостања и остваривање оптималних образовних постигнућа" (фебруар 2023 - фебруар 2024). Носиоци пројекта: Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу са сједиштем у Јагодини и Педагошки факултет Универзитета у Источном Сарајеву са сједиштем у Бијељини.

- Члан пројектног тима на три пројекта финансирана од стране Министарства за научнотехнолошки развој и високо образовање:

• „Биопотенцијал лигниколних гљива у функцији нутрацеутика“ (период реализације 2025/26);
• „Заборављени српски писци из Босне и Херцеговине“ (период реализације 2025/26);
• „Могућности унапређивања предшколског васпитања и образовања у Републици Српској из угла различитих друштвених актера“ (период реализације 2024/25).